Filmkurs „Lehrt uns, ganzheitlich zu sein“

Die psychische Gesundheit angehen, Schritt für Schritt

Rockford – Während die Gäste einen intimen Privatraum im erstklassigen Restaurant Amore Trattoria Italiana im Comstock Park nördlich von Grand Rapids betreten, überprüft Maddy Nunn, Absolventin der Rockford High School, die Einstellungen ihrer professionellen Videokamera. Sie plant, Lichteinstellungen zu verwenden, die zu der warmen, schwach beleuchteten Atmosphäre passen, die die traditionelle italienische Atmosphäre des Restaurants charakterisiert.

Maddy leitet ein Team aus ihrer Advanced TV Studio-Klasse, das für die Nachrichtensendung ihrer Schule „Beyond the Rock“ über die Geschichte einer Valentinstagsveranstaltung für Witwen und Witwer in Amore berichtet. Sie hörte von der Veranstaltung durch eine Tante, die auf Facebook über das besondere Abendessen berichtete, und dachte, es wäre eine großartige Geschichte, die man erzählen könnte.

Nachdem Maddy und ihr Team in diesem Schuljahr mehrere Videos über die psychische Gesundheit von Schülern produziert hatten, waren sie von der Geschichte auch deshalb angetan, weil sie zeigt, wie wichtig es ist, anderen Mut zu machen, wenn sie einen Verlust erlitten haben.

„Dies ist wahrscheinlich einer der schwierigsten Feiertage für Menschen, die ihren Ehepartner verloren haben, weil alle über Liebe reden“, sagte sie. In Interviews mit den Witwen „reden einige von ihnen wie: ‚Es war auf diese Weise hart für mich, aber ein großes Ereignis wie dieses hilft mir (das durchzustehen).‘“

Jenna Arcidiacono, Gründerin und Küchenchefin von Amore, hat eine Tochter an der Rockford High School und freut sich, dass einige ihrer Klassenkameraden über die Valentinstagsveranstaltung berichten.

„Es ist so unglaublich, was sie in der Medienabteilung leisten“, sagte Arcidiacono. „Ich liebe es, dass sie bei dieser Art von Veranstaltung dabei sind. Es ist eine großartige Geschichte über psychische Gesundheit und den freundlichen Umgang miteinander. Es ist wichtig, das zu lernen, und selbst Schüler müssen wissen, wohin sie sich wenden können, wenn sie einen Elternteil verlieren.“

Kurse tragen zur Verbesserung der psychischen Gesundheit bei

Nachdem Maddys Team Aufnahmen vom Abendessen und einem Interview mit Chefkoch Jenna gemacht hat, setzen sie sich zusammen und genießen Amores berühmte Lasagnesuppe, Arancini und italienisches Brot. Wenn sich das Gespräch dem Aspekt der psychischen Gesundheit ihres Videoprojekts zuwendet, wird jeder der vier Schüler des Teams lebhaft. Sie springen schnell ein und sprechen über ihren eigenen Kampf mit Angstzuständen und Depressionen – schon vor der Pandemie – und darüber, wie ihr Medienproduktionsunterricht ihnen Werkzeuge zur Bewältigung gegeben hat.

Lizzie MacIntosh, eine Absolventin, die sehr offen über ihre Probleme mit der psychischen Gesundheit spricht und plant, an der Uni Psychologie zu studieren, nutzt Videos, um andere Menschen wissen zu lassen, dass es auch in Ordnung ist, Probleme zu haben.

„Ich habe meinen Schmerz in einen Zweck umgewandelt (mithilfe von Videos) und kann dadurch anderen Menschen helfen, die das Gleiche durchmachen“, sagte sie.

Für Maddy haben die Fähigkeiten, die sie im öffentlichen Reden und Interviewen in ihren Rundfunkkursen erworben hat, ihr geholfen, mit überwältigenden sozialen Ängsten umzugehen.

„Ich war buchstäblich der (sozial) ängstlichste Mensch auf dem ganzen Planeten“, sagte Maddy. „(Medienlehrer Kris DeYoung und Jason Springer) haben mir geholfen, als Person aus meinem Schneckenhaus herauszukommen und zu lernen, wie man mit Menschen spricht. Sie lehren uns nicht nur, ein guter Rundfunksprecher, ein guter Redakteur und Schütze zu sein, sondern sie lehren uns auch, ein ganzer Mensch zu sein.“

„Ich habe meinen Schmerz in einen Zweck umgewandelt (mithilfe von Videos) und kann dadurch anderen Menschen helfen, die das Gleiche durchmachen.“

DeYoung, der Telekommunikationslehrer der Rockford High School, sagte, dass ihm die psychische Gesundheit am Herzen liegt und er das Thema gezielt im Unterricht anspricht.

„Wir versuchen wirklich, den Raum zu einer sicheren Umgebung zu machen, in der Kinder lernen und Spaß haben, aber auch sie selbst sein können und hoffentlich keine Angst haben, ihre wahre Realität zu teilen“, sagte er.

Er sagte, er habe bereits vor der Pandemie festgestellt, dass die psychischen Probleme seiner Schüler zunahmen, und als sie gebeten wurden, vor der Klasse eine Rede über ihr Leben zu halten, brachten sie oft persönliche psychische Krisen zur Sprache.

„Von Angstzuständen über Depressionen bis hin zu Selbstmordversuchen und vielen weiteren traumatischen Dingen ist es immer sehr aufschlussreich und für die Schüler immer ein Erlebnis, den Geschichten der anderen zuzuhören und gute Diskussionen und Perspektiven zu entwickeln“, sagte er.

Auf dem Weg zur Preisverleihung

In diesem Schuljahr haben Schüler der Medienklassen von DeYoung Geschichten von Sportlern erzählt, die mit psychischen Problemen zu kämpfen haben, eine Talkshow über psychische Gesundheit moderiert und eine Reihe von PSAs erstellt, um die Stigmatisierung von psychischen Gesundheitsproblemen in der Schule zu brechen. Siebzehn ihrer Videos sind derzeit für die Studentenpreise der Michigan Association of Broadcasters nominiert, von denen einige Themen zur psychischen Gesundheit thematisieren.

Tatsächlich ist Maddys Video über Suizidprävention, „Notice Me“, für die beste öffentliche Bekanntmachung nominiert (Kategorie „Okay2say gesponsert“). Die Studentenpreise des MAB finden am 15. März in Lansing statt, wo auch eine Reihe anderer Videos zum Thema psychische Gesundheit, die von Rockford-Medienstudenten produziert wurden, für Preise nominiert sind.

„Als ich zum ersten Mal hörte, dass ‚Notice Me‘ nominiert wurde und dass es ganz gut lief, war ich sehr aufgeregt, weil es sich um einen PSA handelt, den ich mir ganz allein ausgedacht hatte. Ich weiß, dass unsere Konkurrenz immer großartige Arbeit leistet, aber wenn „Notice Me“ gewinnen würde, würde das für mich einfach die Welt bedeuten“, sagte Maddy.

Am Ende des Tages freut sich Maddy jedoch vor allem darauf, mit ihren Klassenkameraden, die sie wie eine Familie vergleicht, zum ersten Mal persönlich an der Preisverleihung teilnehmen zu können.

„BTR hat mir durch viele schwierige Zeiten in meinem Leben geholfen, und meine Klassenkameraden und Lehrer haben mir geholfen, die Frau zu werden, die ich heute bin, und sie haben mir so viel darüber beigebracht, wie wichtig es ist, man selbst zu sein.“

DerReihe zur psychischen Gesundheit junger Menschen, stolz gesponsert vonWedgwood Christliche Dienstekonzentriert sich auf die psychische Gesundheit von Schülern, die Ursachen ihrer Not und darauf, wie Schulen und Gemeinden dabei helfen können, auf ihre Bedürfnisse einzugehen.